Novidade

Mais de 5.761 pesquisas sobre Libras/Surdez em um só acervo

Um levantamento sistemático da produção acadêmica sobre Libras, surdez e educação bilíngue, com metodologia definida, coleta semanal e base de dados citável. Feito para quem ensina, interpreta, estuda ou pesquisa.

5.761 trabalhos acadêmicos
1.033 veículos científicos
866 teses e dissertações
26 anos de cobertura (2000 a 2026)

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372 trabalho(s) encontrado(s) Limpar filtros
Id Tipo Título e autoria Fonte Ano Ação
5165 Artigo A COMUNICAÇÃO ENTRE ALUNO SURDO E OUVINTES COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO Seminário de Formação do Cefapro 2019 Abrir
5164 Artigo O desafios da inclusão do surdo Brazilian Journal of Development 2019 Abrir
1361 Artigo Botânica em Libras : aprendendo sobre as angiospermas com um guia didático OpenAlex / Repositório Aberto 2019 Abrir
1348 Artigo METÁFORAS CONCEITUAIS NA LIBRAS: PROSPECTIVAS SOBRE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM TECNOLÓGICO OpenAlex / Repositório Aberto 2019 Abrir
1341 Artigo O Tradutor Intérprete de LIBRAS: Práticas de Tradução e Interpretação Educacional OpenAlex / Repositório Aberto 2019 Abrir
1274 Artigo CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS, EM/COM LIBRAS, NO YOUTUBE Signos 2019 Abrir
1263 Artigo FORMAÇÃO EM LIBRAS OpenAlex / Repositório Aberto 2019 Abrir
1261 Artigo A inclusão de estudantes surdos no ensino superior brasileiro: O caso de um curso de Pedagogia Revista Portuguesa de Educação 2019 Abrir
1248 Artigo A Importância do Tradutor e Intérprete de Libras: Desafios e Inovações / The Importance of the translator and interpreter of Pounds: Challenges and Innovations ID on line REVISTA DE PSICOLOGIA 2019 Abrir
1231 Artigo A CRIANÇA EM PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LIBRAS: nas sutilezas do ato de inclusão escolar Cadernos Cajuína 2019 Abrir
1198 Artigo LIBRAS na educação sexual da pessoa surda Research Society and Development 2019 Abrir
1195 Artigo LIBRAS E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE SURDOS Revista Encantar 2019 Abrir
5758 Artigo ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA: O CASO DOS ALUNOS SURDOS NO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE GUIMARÃES/MA OpenAlex / Repositório Aberto 2018 Abrir
5750 Artigo A INCLUSÃO DOS SURDOS EM MEIO À COMUNIDADE ESCOLAR Revista Inclusiones 2018 Abrir
5732 Artigo A TRÍADE PROFESSOR, INSTRUTOR DE LIBRAS E ALUNO SURDO NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Littera Revista de Estudos Linguísticos e Literários 2018 Abrir
5720 Artigo O Ensino de Geografia para alunos surdos em Cuiabá-MT X Mostra da Pós-Graduação: Direitos Humanos, trabalho coletivo e redes de pesquisa na Pós Graduação 2018 Abrir
5716 Artigo A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR: as intempéries para legitimaro direito à Educação OpenAlex / Repositório Aberto 2018 Abrir
5714 Artigo O TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO MÉDIO: EXPERIÊNCIAS DE LEITURA E DE ESCRITA OpenAlex / Repositório Aberto 2018 Abrir
5712 Artigo ANÁLISE DA LEI MUNICIPAL Nº 12.213 DE 23/06/2015: AS LACUNAS DA INCLUSÃO BILINGUE DOS ALUNOS SURDOS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE PONTA GROSSA Trama 2018 Abrir
5710 Artigo Reflexões acerca da presença de intérpretes de língua de sinais nos anos iniciais de escolarização Bakhtiniana Revista de Estudos do Discurso 2018 Abrir
5690 Artigo Vivências de leitura e escrita em língua portuguesa por surdos graduados OpenAlex / Repositório Aberto 2018 Abrir
5689 Artigo Da “janelinha” para o “janelão”: a relevância de conteúdos qualificados para a educação permanente pelos surdos e sua inclusão transformadora Revista Diálogo Educacional 2018 Abrir
5656 Dissert. Adaptações Curriculares Na 'Inclusão' Escolar De Alunos Surdos: Intervenções Colaborativas. Americanae (AECID Library) 2018 Abrir
5651 Artigo A inclusão de surdos às aulas de educação física escolar e o papel do professor de educação física nesse processo Cadernos UniFOA 2018 Abrir
5636 Artigo A relação surdo-ouvinte e seu impacto na inclusão de estudantes surdos: um estudo a partir da percepção dos intérpretes de LIBRAS LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) 2018 Abrir
5619 Artigo INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOCEGOS E A ATUAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO COMUM: REVISÃO SISTEMÁTICA Revista Educação Especial 2018 Abrir
5615 Artigo Estudo comparativo de programas de formação de professores para a escolarização de surdos (Brasil – França) Pensares em Revista 2018 Abrir
5609 Artigo O processo de alfabetização de surdos a partir de uma abordagem bilíngue: desafios para aprendizagem da Língua Portuguesa OpenAlex / Repositório Aberto 2018 Abrir
5595 Artigo TICS NA EDUCAÇÃO: O USO DE SOFTWARE LIVRE NA PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica 2018 Abrir
5584 Artigo A inclusão de surdos: uma reflexão sobre a educação bilíngue, divergências e pensamentos em relação ao processo educacional Revista Valore 2018 Abrir

Panorama da pesquisa

Distribuição por tipo de trabalho, volume publicado ano a ano e pesquisadores com maior número de trabalhos no acervo.

Tipo de trabalho

Distribuição do acervo catalogado.
Artigo de periódico 3.091 · 53,7%
Outros formatos 1.048 · 18,2%
Dissertação e tese 866 · 15%
Capítulo de livro 408 · 7,1%
Trabalho em anais 261 · 4,5%
Livro 75 · 1,3%
Preprint 12 · 0,2%
Classificação herdada da base de origem: teses e dissertações não são distinguidas.

Estudos por ano

Quantidade de trabalhos publicados em cada ano, segundo o acervo.
2000: 9 trabalho(s) 2001: 11 trabalho(s) 2002: 14 trabalho(s) 2003: 9 trabalho(s) 2004: 30 trabalho(s) 2005: 23 trabalho(s) 2006: 50 trabalho(s) 2007: 34 trabalho(s) 2008: 47 trabalho(s) 2009: 63 trabalho(s) 2010: 60 trabalho(s) 2011: 81 trabalho(s) 2012: 82 trabalho(s) 2013: 95 trabalho(s) 2014: 48 trabalho(s) 2015: 47 trabalho(s) 2016: 99 trabalho(s) 2017: 197 trabalho(s) 2018: 531 trabalho(s) 2019: 495 trabalho(s) 2020: 385 trabalho(s) 2021: 715 trabalho(s) 2022: 580 trabalho(s) 2023: 442 trabalho(s) 2024: 837 trabalho(s) 2025: 634 trabalho(s) 2026: 143 trabalho(s) 2000 2026
Pico em 2024, com 837 trabalhos 2000 a 2026
Jornada Interativa

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Etapa 1 de 6 Artigo Científico · 2019

O que a Libras tem de língua : uma introdução sociolinguística

QUADROS, Ronice Müller de · Cadernos de Tradução
Trecho-chave de síntese : "A língua de sinais brasileira não é mero recurso gestual substitutivo da fala, mas um sistema linguístico autônomo com gramática e estrutura sintática próprias."

Quer ajuda para escolher o tema do seu estudo?

Coloque dois temas lado a lado e veja qual tem mais produção, qual cresce mais rápido e onde ainda há espaço para pesquisa nova.

863trabalhos
2002primeiro registro
+1227%última década
Ver estes trabalhos
VS
383trabalhos
2002primeiro registro
+779%última década
Ver estes trabalhos

Contagem feita no acervo a partir de palavras-chave de cada tema. "Última década" compara os últimos dez anos com os dez anteriores.

Como este acervo é construído

O acervo é montado em quatro etapas, e nenhuma delas depende de indicação espontânea: o que está publicado aqui passou por todas.

  1. Coleta semanal. Um processo automático consulta a API da base OpenAlex, que indexa repositórios institucionais brasileiros e portais de periódicos de acesso aberto, com filtro de idioma português e recortes por ano de publicação.
  2. Remoção de duplicados. Cada registro recebe uma assinatura única derivada do endereço de origem. Quando a mesma publicação reaparece em outra varredura, ela é descartada em vez de gerar um segundo registro.
  3. Normalização dos metadados. Título, autoria, resumo, veículo, ano, idioma, DOI e palavras-chave são padronizados, e cada trabalho é enquadrado em um tipo: artigo, dissertação, tese, livro, TCC, apostila ou legislação.
  4. Triagem manual. Todo registro coletado entra como pendente e fica invisível no site. Um revisor confere metadados e link de origem e decide entre publicar ou descartar. Só o que é publicado aparece na busca.

Entram trabalhos com autoria identificada, publicados entre 2000 e 2026, que tratem de língua de sinais, surdez ou comunidade surda no contexto brasileiro.

Pesquisar no acervo

Limites

  • Trabalhos sem versão digital não estão contabilizados.
  • A coleta filtra publicações declaradas como português na fonte. Como esse metadado nem sempre é preciso, há trabalhos em outros idiomas no acervo, e a produção brasileira publicada fora do português está sub-representada.
  • Os metadados vêm da fonte de origem e nem sempre estão completos.
  • A remoção de duplicados usa o endereço de origem, então a mesma publicação depositada em dois repositórios pode aparecer duas vezes.
  • Os rankings medem volume de publicação, nunca qualidade ou impacto individual.

Agregar não é endossar. O Libras.com.br reúne e organiza trabalhos publicados por terceiros e não avalia o mérito científico, a metodologia ou as conclusões de nenhum deles. A presença de uma publicação no acervo não significa concordância, recomendação ou chancela: significa apenas que ela trata do tema e teve seus metadados conferidos. A responsabilidade pelo conteúdo é integralmente dos autores e do veículo de publicação original.

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  • 120 Horas - Formação Completa
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