Relação de artigos, teses, dissertações e livros de Clélia Maria Ignatius Nogueira indexados no acervo.
| Id | Tipo | Título e autoria | Fonte | Ano | Ação |
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| 4236 | Artigo |
Acessibilidade linguística e ensino de matemática para pessoa surda: uma revisão
Francisca Aglaiza Romão Sedrim Gonçalves; Clélia Maria Ignatius Nogueira
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Revista Cearense de Educação Matemática | 2024 | Abrir |
| 2116 | Artigo |
Educação Especial e Libras nos cursos de licenciatura em Matemática: um saber profissional para uma formação docente inclusiva
Renata Vanessa Gonçalves Leal; Clélia Maria Ignatius Nogueira; Fábio Alexandre Borges; Djerly Simonetti
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Revista Eletrônica de Educação Matemática | 2021 | Abrir |
| 4975 | Artigo |
Surdez, TDAH e contagem: a experiência de João à luz da teoria dos campos conceituais
Veridiana Rezende; Clélia Maria Ignatius Nogueira; Maria Emília Melo Tamanini Zanquetta
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Revista TEIAS | 2021 | Abrir |
| 5555 | Artigo |
RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS INTERAÇÕES COTIDIANAS DE ADULTOS SURDOS
Marília Ignatius Nogueira Carneiro; Clélia Maria Ignatius Nogueira; Tânia dos Santos Alvarez da Silva
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CIET:EnPED | 2018 | Abrir |
| 837 | Artigo |
O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA SURDOS INCLUSOS: O QUE DIZEM OS INTÉRPRETES DE LIBRAS?
Fábio Alexandre Borges; Clélia Maria Ignatius Nogueira
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Educação Matemática em Revista - RS | 2017 | Abrir |
| 462 | Artigo |
UMA ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO EM ATIVIDADES MATEMÁTICAS DE ALUNOS SURDOS INCLUSOS COM A INTERMEDIAÇÃO DO TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS
Fábio Alexandre Borges; Clélia Maria Ignatius Nogueira
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Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática | 2015 | Abrir |
| 390 | Artigo |
Conhecimentos prévios dos alunos surdos fluentes em libras referentes à linguagem algébrica no Ensino Médio
Sílvia Teresinha Frizzarini; Clélia Maria Ignatius Nogueira
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Revista Educação Especial | 2014 | Abrir |