Alessandra Marcone Tavares Alves De Figueiredo

Id	Tipo	Título e autoria	Fonte	Ano	Ação
3419	Artigo	Educação inclusiva em química verde para surdos: contextualização por meio de situações-problema Júlia Maria Soares Ferraz; Maria Caroline Santos Velozo; Daiane Dantas da Silva; José Lucas da Costa Campos; Niely Silva de Souza; Carlos Alberto da Silva Júnior; Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo	Cuadernos de Educación y Desarrollo	2025	Abrir
3279	Artigo	Abordagem inclusiva da química verde e sustentável para estudantes surdos e ouvintes no ensino médio integrado Daiane Dantas da Silva; Júlia Maria Soares Ferraz; Maria Caroline Santos Velozo; José Lucas da Costa Campos; Niely Silva de Souza; Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo; Carlos Alberto da Silva Júnior	Caderno Pedagógico	2025	Abrir
4428	Artigo	CRIAÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS EM LIBRAS A PARTIR DA METÁFORA DA BIPIRÂMIDE TRIANGULAR (MBT) PARA O ENSINO DE QUÍMICA VERDE Júlia Maria Soares Ferraz; Maria Caroline Santos Velozo; José Lucas da Costa Campos; NIELY SILVA DE SOUZA; Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo	INTERNATIONAL JOURNAL EDUCATION AND TEACHING (PDVL) ISSN 2595-2498	2024	Abrir
2915	Artigo	Proposta de material didático bilíngue com criação de sinais em libras sobre química: acessibilidade para pessoas surdas com expansão vocabular liderada por instrutor surdo Maria Caroline Santos Velozo; Júlia Maria Soares Ferraz; José Lucas da Costa Campos; Niely Silva de Souza; Carlos Alberto da Silva Júnior; Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo	Cuadernos de Educación y Desarrollo	2024	Abrir
2854	Artigo	A IDENTIDADE DO SURDO COMO PESQUISADOR E A RELAÇÃO DA METÁFORA DA BIPIRÂMIDE TRIANGULAR NO ENSINO DA QUÍMICA José Lucas da Costa Campos; Carlos Alberto da Silva Júnior; Maria Caroline Santos Velozo; Júlia Maria Soares Ferraz; Fernanda Raquel da Costa Agra Amaral; Niely Silva de Souza; Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo	Instituto Multiprofissional de Ensino eBooks	2023	Abrir
2754	Artigo	Ensino inclusivo de química: uso da metodologia de ensino bilíngue na valorização dos artefatos culturais da comunidade surda Maria Caroline Santos Velozo; Júlia Maria Soares Ferraz; Márcio Jean Fernandes Tavares; Niely Silva de Souza; Carlos Alberto da Silva Júnior; Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo	Revista INTER EDUCA	2023	Abrir
4619	Artigo	Sequência didática: aplicação remota de conceitos químicos no ensino médio para uma discente surda Lucas Rodrigues de Oliveira; Bruno Galdino Lopes; José Leonardo Alves Ferreira; Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo	Research Society and Development	2022	Abrir
4883	Artigo	Inclusão de um discente surdo em uma turma de ouvintes: Uma abordagem contextualizada em período de pandemia / Inclusion of a deaf student in a group of listeners: A contextualized approach in a pandemic period Márcio Jean Fernandes Tavares; Bruno Galdino Lopes; José Leonardo Alves Ferreira; Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo; Niely Silva de Souza	Brazilian Journal of Development	2021	Abrir