UM BREVE RELATO HISTÓRICO DO ENSINO DE LIBRAS NO BRASIL

O presente trabalho tem como finalidade discutir sobre fatos ocorridos no decorrer da historia no que diz respeito a comunidade surda e ao ensino de LIBRAS no Brasil. Para abordagem do tema foi realizado um levantamento bibliografico entre artigos cientificos, periodicos, leis, documentos e livros que tratam da trajetoria percorrida pelos individuos surdos em diversos periodos da historia aos quais podemos relatar: idade antiga, media e moderna, chegando ate os dias atuais nos mais diversos lugares do  mundo. A historia mostra uma luta os individuos surdos em busca de seus direitos que nem sequer existiam. As conquistas foram gradativa e a passos lento. E verdade que ainda falta um longo caminho a percorrer, Portanto, o artigo tem o proposito de trazer inquietacoes para os individuos que fazem parte da comunidade surda ou que se interessam pela tematica, a fim de promover incentivo em pesquisas vindouras na area e sobretudo despertar um novo olhar acerca do individuo surdo, da sua capacidade  e da sua importância dentro da sociedade. Esse estudo fundamenta-se nos principais intelectuais os quais podemos citar: Strobel, Perlin, Rocha, Skiliar, entre outros.