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Organização Discursiva na Produção Escrita de Alunos Surdos

LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) 2018 PT (Português) ID libras.com.br #5611
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Apesar de ser ainda um universo pouco pesquisado, a escrita de alunos surdos há muito merece um olhar diferenciado por parte dos professores de Língua Portuguesa. É verdade que, ao longo dos anos, muitas pesquisas se apresentaram acerca na organização linguística da Libras (Língua Brasileira de Sinais) e, em menor número, de estratégias de leitura/ensino de Língua Portuguesa para estudantes surdos. Há, entretanto, uma lacuna quando se trata do estudo do texto produzido em Língua Portuguesa por esses estudantes que têm a Língua de Sinais como primeira língua.

Como citar este trabalho

LEA, Christiana Lourenço. Organização Discursiva na Produção Escrita de Alunos Surdos. LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas), 2018.

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