O intérprete de libras – língua brasileira de sinais: um olhar sobre a aplicabilidade da legislação e sua formação

O processo de inclusao da pessoa com deficiencia auditiva nos leva a uma reflexao
sobre os indicadores que favorecem a atuacao do Interprete de Lingua Brasileira de
Sinais. Nesta direcao, este estudo teve como objetivo investigar a formacao do
Interprete de LIBRAS - Lingua Brasileira de Sinais - atuantes na Escola Municipal de
Ensino Fundamental Indio Piragibe, nesta capital. Tratamos deste assunto por
entendermos que este profissional e muito importante para a educacao dos surdos,
considerando tambem a necessidade de um maior aprofundamento desta tematica.
Realizamos uma pesquisa bibliografica, seguida de uma pesquisa de campo. Como
instrumento desta ultima, utilizamos o questionario, a partir do qual podemos identificar
variados aspectos acerca da profissao do interprete de LIBRAS. Os resultados
demonstram que a formacao dos mesmos esta de acordo com o Decreto Lei 5.626/2005
que trata da necessidade dos interpretes serem graduados no curso superior em Letras
LIBRAS, no entanto, ha outras dificuldades na atuacao profissional dos interpretes que
necessitam da intervencao da escola a fim de melhorar a qualidade das interpretacoes,
favorecendo o desenvolvimento do aluno surdo.