LÍNGUA DE SINAIS NA ESCOLA: COMUNICAÇÃO COMO FORMA DE INTERAÇÃO ENTRE SURDOS E OUVINTES POR MEIO DA LIBRAS NA ESCOLA LUIZ NUNES DE DIREITO

A presente pesquisa tem como escopo fazer uma analise em como a escola Municipal de Ensino Fundamental e Medio Luiz Nunes de Direito no municipio de Ananindeua no Para esta trabalhando a interculturalidade entre surdos e ouvintes em seu espaco fisico e com seu quadro profissional, conforme os pressupostos da Lei no 10.436 de abril de 2002, que preconiza o ensino de Libras na escola para surdos e ouvintes como parte integrante de todo sistema educacional. Apos a pesquisa bibliografica, o estudo usou uma abordagem metodologica de cunho quali-quantitativo, que veio ressaltar a descricao e averiguacao das percepcoes sociais e comunicacionais dos sujeitos envolvidos na pesquisa, facilitando o entendimento dos fenomenos sociais que os cercam