INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA EDUCAÇÃO ATRAVÉS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA

A educação é um direito de todos os brasileiros. No entanto, a inclusão na educação de pessoas surdas ainda é um desafio presente pois o Brasil não possui intérpretes em Libras em todas as suas instituições de ensino resultando no abandono desses estudantes ou pela grave perda na qualidade no ensino-aprendizagem. As tecnologias assistivas promovem a facilitação da comunicação com pessoas com necessidades especiais. Em se tratando de pessoas surdas, existem soluções de software que fazem a tradução de voz para Libras ou texto. A utilização dessas tecnologias assistivas para alunos surdos pode aumentar a sua inclusão na educação. Nesse contexto, esse artigo apresenta duas tecnologias assistivas como principal resultado de uma pesquisa realizada. Essas tecnologias assistivas podem ser adaptadas e utilizadas no contexto de sala de aula possibilitando a comunicação entre professor e aluno surdo na ausência de um intérprete de Libras.