EDUCAÇÃO DE SURDOS: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
Resumo
Resumo : Segundo Chomsky (1997), a linguagem faz parte da espécie, enquanto para Freire (2008), a educação inclusiva necessita de grandes mudanças. Com base nessas premissas, entramos em campo de pesquisa com o objetivo de analisar as contribuições das Tecnologias Digitais - DT em Salas de Recursos Multifuncionais - SRM para o ensino de Libras, produzindo esta pesquisa de natureza básica e descritiva, por meio de procedimentos técnicos de pesquisa bibliográfica e levantamento de informações a partir de observação participante e entrevistas com 4 professores que atuam na SRM em Montes Claros. Com base na análise dos dados, podemos inferir que o uso das DT na ERM está sendo subutilizado, tornando-se mais um entretenimento do que um recurso pedagógico para o ensino de Libras. Palavras-chave: Libras; Tecnologias Digitais; Salas de Recursos Multifuncionais .
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