CONSEQUÊNCIAS DA FALTA DA DISCIPLINA DE LIBRAS NO CURSO DE PSICOLOGIA

O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), foi inaugurado, em meados do século XIX, mas apenas em 2002, com a Lei nº 10.436, é que a Libras foi reconhecida como uma língua. Isso significa que, apesar das lutas da comunidade Surda, o reconhecimento de seus direitos caminha de forma vagarosa. Além disso, as pesquisas envolvendo a comunidade Surda se concentram, na sua maioria, na área educacional (Casali, 2012). A comunidade Surda não se encontra apenas nas escolas, e ela precisa acessar outros serviços, incluindo a psicoterapia. Porém, a maioria dos psicólogos não possui fluência em Libras (Souza; Sotero, 2023). Com isso, o objetivo deste trabalho foi realizar uma crítica à falta da matéria Libras no curso de Psicologia de universidades públicas do estado do Rio de Janeiro e mostrar como essa falta de profissionais fluentes em Libras afeta o acesso à psicoterapia dos Surdos.