CONSCIÊNCIA SINTÁTICA DA LIBRAS EM FALANTES SURDOS E OUVINTES

O presente estudo, de caráter transversal e de cunho experimental, teve como objetivo investigar o nível de consciência sintática em usuários da Libras antes e depois do aprendizado inicial de um sistema de escrita para língua de sinais. Para verificar o referido nível de consciência sintática, utilizamos como instrumento o Teste de Consciência Sintática em Língua de Sinais (TCSLS), elaborado por nós a partir dos testes: Consciência Fonológica em Crianças Pequenas (ADAMS et al, 2006) e Prova de Consciência Sintática (CAPOVILLA E CAPOVILLA, 2006). Através da aplicação do TCSLS, foi investigada a existência de consciência sintática, bem como o nível dessa consciência, em usuários de Libras, que não haviam tido, no primeiro momento, nenhum tipo de aprendizagem de escrita das línguas de sinais. Analisamos os dados de sujeitos-informantes divididos em dois grupos: surdos e ouvintes. Num segundo momento, estes grupos passaram por um processo simplificado de aprendizagem da SEL (Sistema de Escrita da Libras), em que foram trabalhados um número reduzido de sinais e frases simples, a fim de tornar viável o ensino do sistema num espaço curto de tempo. Após essa etapa, os informantes foram novamente submetidos ao TCSLS, para investigar possíveis alterações nos níveis de consciência sintática sobre a Libras, a partir do contato com a língua na modalidade escrita. Para validação dos instrumentos de pesquisa, todos os testes passaram, antes de sua aplicação, por um grupo controle, com informantes diferentes do grupo teste. As perguntas motivadoras da pesquisa foram: 1. O usuário de Libras tem consciência do que é sinal a partir da estrutura articulatória da língua? 2. A ausência de conhecimento de uma escrita para Libras interfere no nível de consciência sintática dessa língua? 3. Existe diferença de consciência sintática entre surdos que adquiriram a Libras na infância, surdos que adquiriram a Libras tardiamente, e ouvint...