Anatomia dos ossos do crânio em língua brasileira de sinais (libras)

Na área da educação, as ações inclusivas para pessoas com necessidades especiais não se restringem ao aumento do número de vagas por elas ocupadas em escolas e universidades.<br> O desenvolvimento de materiais didáticos e abordagens pedagógicas voltadas para essa parcela de alunos pode ser uma importante ferramenta para assegurar condições igualitárias no processo de ensino-aprendizagem, boa qualificação profissional<br> e inclusão destas pessoas em postos de trabalho mais valorizados.<br> Pensar a educação de surdos em uma perspectiva bilíngue nos desperta para a escassez de recursos didáticos de maior especificidade para tais estudantes. A carência de sinais em LIBRAS para os nomes das estruturas anatômicas do corpo humano gera limitações aos alunos surdos, tanto no ensino fundamental e médio, quanto no decorrer dos componentes<br> curriculares de anatomia humana em cursos de graduação em ciências biológicas e da saúde. Os materiais didáticos em LIBRAS já existentes são demasiadamente superficiais, portanto, não satisfazem as exigências de aprofundamento dos conteúdos de anatomia humana ministrados nos cursos de nível superior. Pensando nisso, produzimos esse material didático de anatomia humana em LIBRAS, específico para alunos surdos matriculados em cursos de graduação em ciências biológicas e da saúde. Esta edição aborda os ossos do crânio e seus principais acidentes anatômicos. Cada estrutura anatômica está representada por:<br> Nome e um texto sucinto, escritos em português e inglês;<br> Sequência de movimentos que constituem o sinal do respectivo nome da estrutura anatômica em LIBRAS;<br> Fotografia da estrutura anatômica.<br> Nesta obra utilizamos sinais em LIBRAS já existentes, assim como também criamos os sinais em LIBRAS para as estruturas anatômicas que ainda não os possuía. Cada sinal criado foi avaliado por uma banca examinadora de profissionais surdos e especialistas em LIBRAS.<br> Próximas ...