Análise curricular sobre o ensino da gramática da libras nos cursos técnicos integrados ao ensino médio na região dos Carajás

Melissa Maynara dos Passos LEAL; Floriete Assunção Ribeiro; Jardeane Reis de ARAÚJO; José Willen Brasil Lima; José Ribamar Cordeiro Coelho; Neila Nunes de Souza

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Análise curricular sobre o ensino da gramática da libras nos cursos técnicos integrados ao ensino médio na região dos Carajás

Melissa Maynara dos Passos LEAL, Floriete Assunção Ribeiro, Jardeane Reis de ARAÚJO, José Willen Brasil Lima, José Ribamar Cordeiro Coelho, Neila Nunes de Souza Clique em um nome para ver as publicações do autor

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Palavras-chave libras lingua brasileira de sinais acessibilidade surdez

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

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Como citar este trabalho

LEAL, Melissa Maynara dos Passos; RIBEIRO, Floriete Assunção; ARAÚJO, Jardeane Reis de; LIMA, José Willen Brasil; COELHO, José Ribamar Cordeiro; SOUZA, Neila Nunes de. Análise curricular sobre o ensino da gramática da libras nos cursos técnicos integrados ao ensino médio na região dos Carajás. LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas), 2022.

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