Outro Formato

Acessibilidade Comunicacional em um Objeto de Aprendizagem Matemática para Estudantes Surdos

OpenAlex / Repositório Aberto 2020 PT (Português) ID libras.com.br #1656
1787170028_Acessibilidade_Comunicacional_em_um_Obje.pdf
Baixar Nova aba

Cientes da necessidade de proporcionar ao aluno surdo o acesso às informações e a recursos tecnológicos educativos que venham a auxiliar no seu processo de ensino e aprendizagem, este estudo tem o objetivo de discorrer sobre os processos de implementação da acessibilidade comunicacional no Objeto de Aprendizagem (OA) Conta Kg. O processo de desenvolvimento se deu através do trabalho colaborativo de um grupo interdisciplinar que reúne estudantes de Pedagogia e Tecnologia da Informação. A acessibilidade foi feita por meio da inclusão de vídeos em Libras para todos os textos presentes no OA, utilizando-se o motor de jogos Unity 3D.

Como citar este trabalho

NASCIMENTO, Jason Willyan Castro do; BARRETO, Gabriel Vieira; LIMA, Eli de Sousa; OLIVEIRA, Amanda Maria Domingos de; ARAúJO, Moisés; VIANA, Flávia Roldan. Acessibilidade Comunicacional em um Objeto de Aprendizagem Matemática para Estudantes Surdos. OpenAlex / Repositório Aberto, 2020.

Direitos e uso

Os direitos deste trabalho pertencem aos autores e ao veículo de publicação original. O Libras.com.br cataloga e dá acesso ao documento, mas não define seus termos de uso: antes de reutilizar, copiar ou redistribuir o conteúdo, consulte a licença no repositório de origem.

Ver no repositório de origem
Próxima Leitura da Trilha

Avaliações em larga escala e mensuração da aprendizagem de estudant...

Verônica Andreia Oliveira André DA SILVA; Liliane Pereira de Sousa; Vera Lucia de Carvalho SILVA; Jania Jesuína FORNAZIER; Angélica Gonçalves do Espirito Santo de Oliveira
Continuar Lendo