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A LIBRAS COMO DIREITO DE COMUNICAÇÃO: os desafios dos surdos frente à Educação

OpenAlex / Repositório Aberto 2018 PT (Português) ID libras.com.br #1171
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Introducao: O estabelecimento da comunicacao em Lingua Brasileira de Sinais- LIBRAS e uma imprescindivel forma de inclusao da pessoa surda na vida cotidiana e na educacao. Para se estabelecer como sociedade, o ser humano instituiu formas de interacao para se comunicar. E atraves dessa interacao que se pode expressar, transmitindo vontades, sentimentos, alem de informacoes. Hoje, a LIBRAS e oferecida, por vezes, nos cursos da area de saude, como disciplina, na tentativa de formar os alunos para um atendimento mais humanizado. Isso melhora a qualidade do tratamento do paciente. Cria-se assim, um elo, para atender as pessoas surdas diante de suas necessidades individuais.  Objetivo: Este ensaio visa demostrar como o estudo e aprendizado da LIBRAS em todas as esferas da educacao, por meio do corpo docente, poderia contribuir para a educacao das pessoas com deficiencia, garantindo-lhe o direito a uma educacao de igualdade, com as demais pessoas, assim, acabando com as ideias negativas a respeito do aprendizado dessas pessoas.  Metodologia: O metodo de pesquisa se na leitura de diversos artigos, que dissertam sobre as dificuldades enfrentadas pelos surdos ao tentarem adquirir uma educacao de qualidade, e pelo aprendizado adquirido nas aulas de LIBRAS, ate o presente momento.  Resultados e discussao: Segundo as leis que nos regem, nao e o paciente surdo que deve se adaptar para ter acesso ao ensino, mas sim a instituicao que deve. A formacao dos professores, em LIBRAS, pode ser de grande valia para formar novos cidadaos, inclusos na sociedade, de maneira digna. E essa formacao precisa ter um real objetivo, que e a construcao de um novo ser humano, sendo que para isso, essa educacao tem que ser continua. Sendo assim, ha urgencia na criacao de um novo modelo de educacao, onde criancas, adolescentes e adultos surdos, possam ter acesso a uma educacao em igualdade e adequacoes necessarias a sua realidade, com os demais alunos. A inclusao do aluno deve acontecer desde o mater...

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Como citar este trabalho

ROCHA, Larissa Abranches Arthidoro Coelho; CARUSO, Rodolpho Russi; ROCHA, Cristiano Andrade Quintão Coelho. A LIBRAS COMO DIREITO DE COMUNICAÇÃO: os desafios dos surdos frente à Educação. OpenAlex / Repositório Aberto, 2018.

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