A INCLUSÃO DA LÍNGUA DE SINAIS (LIBRAS) NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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Resumo
A pesquisa aborda a importância da Libras (Língua Brasileira de Sinais) na educação ambiental. O estudo desenvolve-se com uma abordagem qualitativa, com pesquisa bibliográfica e de campo. Tem por objetivo compreender a percepção de pessoas surdas sobre a importância da preservação ambiental e construir Cartilha Didática, em Língua Brasileira de Sinais (Libras) que ilustre e contribua para a conscientização ambiental. Podese evidenciar que, apesar de ser a Libras a língua natural da comunidade surda no Brasil, sua utilização em questões ambientais ainda enfrenta muitos desafios. A falta de acesso linguístico deixa pessoas surdas excluídas de conhecimentos ambientais indispensáveis. A inclusão da Libras na Educação Ambiental requer a criação de materiais adaptados e a formação da sociedade para comunicar-se em Libras.
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