A alfabetização dos educandos surdos no ensino regular

O trabalho a ser apresentado é um estudo que busca conscientizar a sociedade brasileira, acercar do processo de alfabetização dos educando com surdez, visando esse aprendizado na idade correta. E para entendermos melhor sobre o assunto, o presente artigo discorre sobre uma breve narração de fatos históricos, que culminaram no nosso dia-a-dia educacional mais inclusivo. E como se faz necessário o interprete de LIBRAS, nas salas de aula do Ensino Regular, e que tal presença é algo assegurado por lei. A importância da inserção dos educandos com surdez nessas turmas regulares, para o seu pleno desenvolvimento psicossocial. Demonstrando também os desafios enfrentados pelos professores, e como eles podem contornar essa problemática, através de metodologias adaptadas.