PROTAGONISMO, LIDERANÇA E REDES DE COLABORAÇÃO ENTRE HOMENS SURDOS: ASSOCIATIVISMO, MOVIMENTO SOCIAL E PRODUÇÃO DE SABERES

Este artigo discute o protagonismo, a liderança e as redes de colaboração entre homens surdos, tomando o associativismo, o movimento social e a produção de saberes como eixos articuladores. De natureza bibliográfica e abordagem qualitativa, o estudo mobiliza pesquisas sobre trajetórias de líderes surdos, organizações associativas, mobilização política, redes sociais digitais e autoria acadêmica. Argumenta-se que a liderança surda não se explica por atributos individuais isolados, mas se constitui em relações de pertencimento linguístico e cultural, no contato entre pares, na participação em associações e na circulação por redes que conectam comunidade, universidade e espaços institucionais. As análises mostram que homens surdos assumem funções de representação, organização e formação política ao transformar experiências coletivas em reivindicações, alianças e conhecimentos. Destaca-se, ainda, que a produção acadêmica surda amplia a autoridade epistêmica do movimento. Conclui-se que protagonismo e liderança dependem de redes colaborativas capazes de sustentar memória, participação, direitos e renovação geracional.