Dissertação de Mestrado

Um modelo conceitual para apoiar o desenvolvimento de ferramentas computacionais para auxiliar no processo de aquisição da língua de sinais por criança surda

OpenAlex / Repositório Aberto 2018 PT (Português) ID libras.com.br #5676
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A linguagem e um recurso importante para o desenvolvimento social e cognitivo do ser humano. Em geral, e adquirida naturalmente, ate os cinco anos de idade, a partir da interacao da crianca com o ambiente familiar e social. Todavia, as criancas surdas filhas de pais ouvintes (90% dos casos) nao possuem a oportunidade de acesso a sua lingua natural desde o nascimento, pois o canal de comunicacao utilizado pelos pais ouvintes (auditivo) nao e o mesmo da crianca surda (visual). Sendo assim, essa diferenca linguistica, na maioria das vezes, impossibilita a crianca de receber o input adequado para adquirir a lingua de sinais no periodo apropriado. Tal situacao implica na aquisicao tardia da linguagem, acarretando serios danos a sua aprendizagem, seu desenvolvimento social e cognitivo, bem como a relacao familiar. Portanto, os pais ouvintes precisam buscar conhecer a lingua de sinais e oportunizar o contato da crianca surda com a lingua o mais precocemente possivel, possibilitando, assim, que a crianca desenvolva sua linguagem de forma natural. Nessa perspectiva, a tecnologia se apresenta como um recurso importante para auxiliar o acesso da crianca surda a lingua de sinais. Todavia, as ferramentas computacionais destinadas as criancas surdas na faixa etaria ate os cinco anos ainda sao escassas, principalmente, em Lingua Brasileira de Sinais – Libras. Considerando tal lacuna, este trabalho desenvolveu um modelo conceitual para apoiar a concepcao de ferramentas computacionais destinadas a auxiliar a crianca surda filha de pais ouvintes na aquisicao da lingua de sinais. O modelo conceitual foi desenvolvido a partir de um estudo detalhado sobre o desenvolvimento da linguagem e das variaveis que envolvem o processo de aquisicao da lingua de sinais pela crianca surda filha de pais ouvintes. Tambem foram consideradas as caracteristicas do publico-alvo e a tecnologia computacional disponivel. O modelo proposto foi organizado a partir de tres eixos norteadores: objetivo, publico...

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Como citar este trabalho

SANTOS, Floripes Teixeira. Um modelo conceitual para apoiar o desenvolvimento de ferramentas computacionais para auxiliar no processo de aquisição da língua de sinais por criança surda. OpenAlex / Repositório Aberto, 2018.

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