Trabalibras: un relato de experiencia en clase con alumnos sordos / Finger fumblers: a classroom experience report with deaf students / Trava-libras: um relato de experiência em sala de aula com alunos surdos

El trabalenguas se conoce como un juego que se desarrolla entre generaciones, donde ninos y adultos se desafian entre si para pronunciar palabras rapidamente sin pronunciar mal. La comunidad sorda utiliza su lengua de senas, cuya modalidad es visual-gestual, distinguiendose de la modalidad oral-auditiva que se encuentra en el trabalenguas. El objetivo de este trabajo fue observar si las personas sordas conocen los trabalenguas del idioma portugues y si hay trabalenguas en el modo visual-gestual (lengua de senas). La metodologia aplicada fue la investigacion exploratoria, con una clase de estudiantes adultos sordos del sexto grado de la escuela primaria, a traves de una actividad en el aula sobre trabalenguas. Al final de la actividad, obtuvimos una experiencia de traduccion cultural. Aplicamos el juego del trabalenguas a Libras, sintetizandolo en trabalibras, y creamos la senal para tal juego en otra modalidad. Los resultados mostraron que es necesario profundizar la investigacion, elaborar y organizar mejor el juego, para promover el contacto con el idioma portugues y valorar la cultura linguistica de la Libras.