Artigo Científico

Representações sociais e educação ambiental: surdos no filme A gangue Social representations and environmental education: deaf on the film The tribe

Saionara Figueiredo Santos, Fabiana Paula Bubniak, Bruno Panerai Velloso Clique em um nome para ver as publicações do autor
REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental 2018 PT (Português) ID libras.com.br #5559
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Este artigo é reflexo do aprofundamento do estudo apresentado no VII Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental. Neste pretendemos destrinchar as representações sociais de sujeitos surdos, presentes no filme A Gangue (2014).. A partir do projeto de extensão intitulado “Cineclube Surdo”, executado junto aos servidores e alunos do Instituto Federal de Santa Catarina, campus Palhoça Bilíngue (o qual atende surdos em sua prioridade), tínhamos como objetivo principal apresentar à comunidade produções cinematográficas realizadas por sujeitos surdos ou que representem a cultura dessa minoria linguística. No caso do filme A Gangue, este estava entre estas produções o filme escolhido para ser objeto de análise deste estudo. Assistiram este filme alunos surdos e ouvintes e servidores do campus, além de membros das associações de surdos catarinense. Após assistirem o filme, foi realizado um debate orientado por questões acerca da representação dada ao surdo, a estética dada a esta temática e a linguagem utilizada. A discussão foi estimulada, focada na representação surdo como criador no campo da arte e da importância do ensino de técnicas audiovisuais que podem dar voz a esse público na cultura popular. Neste estudo, buscamos articular as falas coletadas destas discussões com as abordagens teóricas da Educação Ambiental, evidenciando novas perspectivas de articulação e o seu caráter transcendental. This article reflects the deepening of the study presented at the VII Meeting and Dialogues with Environmental Education. In this we intend to unravel the social representations of deaf subjects, present in the film The gang. From the extension project "Cineclube Surdo", executed with the servers and students of the Federal Institute of Santa Catarina, campus Palhoça Bilingual (which attends deaf in its priority), we had as main objective to present to the community cinematographic productions made by subjects deaf or representing the c...

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Como citar este trabalho

SANTOS, Saionara Figueiredo; BUBNIAK, Fabiana Paula; VELLOSO, Bruno Panerai. Representações sociais e educação ambiental: surdos no filme A gangue Social representations and environmental education: deaf on the film The tribe. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 2018.

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