Proposta de elaboração de um dicionário infantil bilíngue ilustrado em língua portuguesa e Libras/ELiS: a construção da nomenclatura

A presente pesquisa tem como objetivo divulgar as bases teórica-metodológicas alusivas à seleção e ao tratamento da nomenclatura de um dicionário infantil bilíngue em Libras e português. A pesquisa é de natureza bibliográfica, visto que utilizamos obras lexicográficas já publicadas, tanto da Libras quanto do português, para consulta, análise e seleção dos lemas candidatos a entradas e seus correspondentes. Para tal fim, foram elaboradas algumas estratégias, como: i) cotejo das obras selecionadas; ii) escolha das unidades lexicais presentes nas três obras de consulta de língua portuguesa e em Libras; e iii) criação de critérios para eleger uma unidade léxica em detrimento das outras variantes em Libras. Nossa proposta possui alguns diferenciais em relação a outros trabalhos já existentes com escopo similar, tais como a presença da Libras em sua modalidade escrita e a organização da nomenclatura nas duas direções, respeitando as duas línguas envolvidas. Destacamos, ainda, a preocupação em construir uma nomenclatura consoante as prerrogativas do PNLD 2012 – Dicionários, para obras do tipo 1. Como resultado, elaboramos uma nomenclatura específica em Libras relacionada ao universo infantil, composta por 570 lemas, que será organizada nas duas direções, colocando a Libras e o português em paridade, feito este ainda não alcançado pelas obras lexicográficas disponíveis.