Políticas públicas para a Inserção da Libras na Educação de Surdos

O presente trabalho e o resultado de reflexoes da autora sobre as politicas para educacao de surdos no Brasil, a partir da decada de 80. Os objetivos dessa pesquisa foram mostrar como a luta dos surdos tem contribuido para as mudancas qualitativas e alertar para o fato de que ha realmente necessidade de uma inclusao dos surdos nas escolas, ja que a maioria das criancas surdas nem na escola esta. A conclusao dessa reflexao e que esse processo de inclusao nao pode ser simplesmente incluir alunos surdos com alunos ouvintes nas salas reguiares, como esta ocorrendo na maioria das escolas publicas, porque os surdos tem o direito a um ensino-aprendizado diferenciado que atendam suas necessidades educativas especificas e estas nao estao sendo consideradas pelas escolas de e para ouvintes.