Playing with Constructions: A Study on Diassystematic Strategies of PB-Libras Signing by Deaf Learners of PBL2
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Resumo
Baseado na Gramática de Construções Baseada no Uso (Goldberg, 2006; Hilpert, 2014; Perek, 2015; Bybee, 2008 e 2010) e na Gramática de Construções Diassistêmica (Höder, 2012, 2014a, 2014b E 2021 E Boas & Höder, 2018; Freitas Jr., Soares, Nascimento e Silveira, 2022), o presente estudo analisou as estratégias de tradução no par PB-LIBRAS de construções com o verbo ‘jogar’ por surdos usuários de PBL2 de diferentes perfis linguísticos. A hipótese inicial da pesquisa era a de que, a depender de diferentes fatores linguísticos, os indivíduos surdos participantes apresentariam diferentes estratégias de tradução dos termos apresentados, em função de diferentes fatores construcionais relativos aos seus constructicons multilíngues. Ao longo de um ano, foram realizadas entrevistas, análises e reflexões que culminaram na presente pesquisa.
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