Perfis linguísticos de surdos bilíngues do par Libras-português

Neste estudo, investigamos os perfis linguisticos de surdos bilingues do par Libras-portugues, especialmente os perfis de dominância linguistica, e avaliamos se o principio da complementaridade (GROSJEAN, 2008) se aplica ao bilinguismo dos surdos. Esse e um tipo de bilinguismo de minoria, em que se usam duas linguas de modalidades diferentes (uma lingua espaco-visual e uma lingua oral-auditiva), apresentando semelhancas e diferencas em comparacao ao bilinguismo de linguas faladas. Uma dessas diferencas diz respeito a complexidade dos padroes de uso e proficiencia nas linguas (GROSJEAN, 2008). A presente pesquisa baseia-se numa visao de bilinguismo em que se consideram nao somente os niveis de proficiencia, mas tambem questoes relativas as preferencias e aos padroes de uso das linguas (GROSJEAN, 1998, 2008, 2013; LUK; BIALYSTOK, 2013). Alem disso, concebe-se a dominância linguistica como um construto global e multifacetado, informado por fatores relacionados ao conhecimento linguistico, ao processamento e a aspectos atitudinais (BIRDSONG, 2014; GERTKEN et al. 2014; TREFFERS-DALLER; KORYBSKI, 2016). Exploram-se tambem inumeros estudos sobre o bilinguismo dos surdos (BOUDREAULT; MAYBERRY, 2006; GROSJEAN, 1992, 2008; PLAZA-PUST, 2012, 2014; QUADROS; CRUZ, 2011, entre outros). Foram desenvolvidas duas etapas de pesquisa: (i) inicialmente, conduziram-se entrevistas com 14 surdos, a fim de sondar e descrever, de forma exploratoria, aspectos ligados aos perfis desses bilingues; (ii) em seguida, foram realizadas a elaboracao e a aplicacao do Questionario Linguistico para Surdos Bilingues, bem como a analise dos dados de 100 respondentes. A maioria dos participantes sao surdos pre-linguais, com surdez profunda ou severa, que tem pais ouvintes e adquiriram Libras tardiamente. A maioria declarou otimas habilidades de uso da Libras, atribuindo-se notas de 9 a 10 para as habilidades de sinalizar e compreender a sinalizacao. Em relacao as habilidades autodeclaradas em portugues,...