MENÇÕES ÀS PESSOAS SURDAS NAS PROVAS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO

Esta pesquisa analisa como questões sobre surdez, as pessoas Surdas, a deficiência auditiva e a Língua Brasileira de Sinais (Libras) foram representadas nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) brasileiro, desde sua criação em 1998 até a edição de 2024. Caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, do tipo documental, cujo corpus consiste nas provas do exame em língua portuguesa. A análise identifica cinco ocorrências da temática, uma no tema de redação, três provenientes da área Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e uma da área Ciências Humanas e suas Tecnologias. Os resultados indicam a presença da temática no exame e a presença das perspectivas social, fundamentada na surdez enquanto diferença, e médica, que compreende a surdez como deficiência. Conclui que o Enem incorpora a temática, com representações de diferentes formas em sua estrutura.