MEDICINA E LIBRAS: OS DESAFIOS DE UMA FORMAÇÃO HUMANIZADA
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Resumo
Introducao: A Lingua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e uma lingua propria destinada a comunicacao da populacao surda, de forma a permitir uma melhor interacao com a sociedade, ao passo que promove a inclusao social, concretizando o principio da dignidade da pessoa humana. Objetivos: O presente trabalho esta pautado na investigacao da influencia da LIBRAS na formacao dos estudantes de medicina e sua repercussao no atendimento humanizado e integral do individuo surdo em todo o processo educacional e nas praticas em saude. Metodologia: O processo metodologico esta estruturado em pesquisa documental realizada nos Projetos Pedagogicos dos Cursos (PPCs) de Medicina do Estado de Alagoas e pesquisa empirica de carater quantitativo por meio da aplicacao de formularios aos estudantes do 2° e 10° periodos do curso de medicina do Centro Universitario Tiradentes (UNIT-AL). Resultados: A analise dos PPCs mostrou que a maioria destes projetos pedagogicos se baseiam nas diretrizes curriculares nacionais (DCNs) de 2014 e identificou que a materia nao e obrigatoria em todas as universidades, classificando-a em disciplina eletiva, optativa ou nao ofertada. Alem disso, possibilitou a analise de sua construcao e do perfil do egresso esperado. Ademais, a pesquisa empirica realizada contemplou um total de 84 estudantes, dos quais predominou o sexo feminino, menores de 25 anos, em sua maioria alunos do 2° periodo de Medicina. Conclusao: Os resultados obtidos evidenciaram que, apesar da grande maioria nunca ter tido contato com um individuo surdo e, principalmente, nunca ter tido a experiencia academica de acompanhar um paciente com surdez, os estudantes, em sua maioria, relataram que a LIBRAS e essencial para a vida profissional, desperta um olhar critico em relacao a equidade e inclusao social, proporciona uma maior acessibilidade em assistencia a saude do paciente surdo, alem da garantia da humanizacao durante o atendimento. Ao serem questionados sobre as consequencias relacionadas ao n...
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