Literatura Surda em Libras escrita: uma proposta de artes visuais na história em quadrinhos “Os Três Irmãos Surdos”

As histórias em quadrinhos (HQs) têm conquistado cada vez mais espaço no cotidiano de crianças, jovens e adultos, graças a uma leitura de entretenimento fácil e lúdica. Além disso, proporcionam também uma melhor compreensão dos temas abordados em seus enredos, pois os textos, de certa maneira se apoiam nas imagens e utilizam uma comunicação clara e objetiva. Embora o mercado atual de quadrinhos ofereça uma variedade de modelos desse gênero textual, as HQs com textos em Libras escrita (SignWriting) ainda não fazem parte do mercado consumidor. A falta de publicações de HQs em Libras escrita limita, de certo modo, os recursos literários disponíveis para a Comunidade Surda. No que se refere ao processo de aprendizagem, em específico a proficiência leitora e habilidades de compreensão textual, é comum que os alunos surdos tenham dificuldade em relacionar o conteúdo lido com o contexto de sua realidade; muitas vezes ficando presos às informações explícitas do texto, resultando em uma compreensão textual malsucedida. Baseando-se nos estudos linguísticos de Bakhtin (2006) e Vergueiro (2004), bem como nos estudos da área da Educação Bilíngue de Surdos de Stumpf (2002) e Sutton-Spence (2021), delineamos este artigo, que tem como objetivo geral apresentar uma proposta de modelo do gênero textual HQ, com textos em Libras escrita. Por fim, trata-se de uma proposta de cunho linguístico e artístico para a Educação Bilíngue de Surdos no Brasil.