Intervenção com alunos surdos sobre Bullying e respeito à diversidade

Bullying e um termo de origem inglesa, derivado do verbo to bully , que significa ameacar, intimidar e dominar. Nao ha uma traducao exata do termo para o portugues, mas este pode ser definido como o comportamento agressivo entre os estudantes. As agressoes podem ser fisicas, verbais, morais ou psicologicas. Em geral, ocorrem de modo repetitivo e sao praticadas por um ou varios individuos contra outro, numa relacao desigual de poder. O presente trabalho apresenta o projeto de intervencao sobre bullying desenvolvido pela DISOP no CapINES. Ele foi pensado a partir das demandas de atendimentos recebidas constantemente pela equipe com relacao a episodios de agressao e desrespeito entre alunos no Instituto. Assim, a DISOP propos no ano de 2013 o projeto “Respeito e bom e eu gosto: uma acao contra o bullying”, dirigido ao primeiro segmento do Ensino Fundamental (SEF 1) e que neste ano, 2017, foi implementado, tambem, no segundo segmento do Ensino Fundamental (SEF 2) e no ensino Medio (SEME), tendo como direcao intervencoes coletivas que pudessem envolver diversos atores da instituicao. O projeto tem como objetivos: sensibilizar a comunidade escolar quanto ao respeito ao outro; estimular acoes de cooperacao, compreensao e respeito as diferencas; debater sobre possiveis acoes frente a uma situacao de violencia. Para tal, realizamos reunioes com professores, inspetores e familiares de alunos, bem como atividades em grupo com as turmas, articuladas ao horario de aula, com a participacao do professor. Utilizamos dinâmicas, dramatizacao, exibicao de filmes, debate e producoes de desenhos expressivos pelos alunos, entre outros. As atividades com as turmas foram realizadas em 1 (um) ou 2 (dois) encontros, com duracao de 2 (dois) tempos de aula cada. Dentre as atividades realizadas, a equipe da DISOP traduziu e adaptou para a Libras - Lingua Brasileira de Sinais – um video espanhol sobre bullying, disponibilizado na internet. A traducao/adaptacao contou com a colaboracao e p...