Ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos: adjetivos em libras

A Libras é um elemento não apenas cultural para os surdos, mas a ponte para que estas pessoas aprendam, em especial, os saberes escolares. O ensino de português como segunda língua que norteia a educação bilíngue de surdos no Brasil, ainda é um processo complexo. Neste artigo, descreve-se analiticamente o ensino de Língua Portuguesa para surdos na sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE) do 6º ano, do ensino fundamental, de uma escola pública da rede municipal em São Luís/MA. A aula foi sobre a classe gramatical adjetivo. Os dados obtidos mostraram que os estudantes surdos sabiam utilizar adjetivos em Libras, mas desconheciam o conceito em Língua Portuguesa. O alcance do objetivo proposto na aula foi possível a partir de recursos imagéticos, relacionando imagens com as expressões faciais em Libras, um dos parâmetros determinantes na composição dos sinais na língua visual-motora.