EDUCAÇÃO DE SURDOS
Resumo
Resumo: De acordo com Chomsky (1997), a linguagem constitui parte das espécies enquanto para Freire (2008), a educação inclusiva precisa de grandes mudanças. Partindo dessas premissas, nos dirigimos ao campo de pesquisa com o objetivo de analisar as contribuições das Tecnologias Digitais - TD nas salas de Recursos Multifuncionais - SRM para o ensino de Libras, produzindo esta pesquisa de natureza básica e descritiva, por meio de procedimentos técnicos de pesquisa bibliográfica e levantamento de informações a partir da observação participante e entrevista com 4 professores que atuam em SRM de Montes Claros. A partir da análise de dados podemos inferir que o uso das TD nas SRM está sendo subutilizada, configurando-se mais como entretenimento do que como recurso pedagógico para o ensino de Libras. Palavras-chave: Libras; Tecnologias Digitais; Salas de Recursos Multifuncionais.
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