DIAGNÓSTICO DE ACESSIBILIDADE PARA SURDOS E MEDIDAS DE INCLUSÃO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA RESERVA BIOLÓGICA UNIÃO

Esta coletânea reúne artigos científicos produzidos por estudantes da UFRJ – Campus Macaé, na disciplina de Libras, como parte de uma proposta de iniciação à escrita acadêmica e científica. A publicação busca estimular o desenvolvimento de competências em pesquisa, pensamento crítico e produção do conhecimento, valorizando a formação interdisciplinar dos estudantes. Os trabalhos selecionados passaram por avaliação editorial e abordam temas relacionados à surdez, à Libras, à acessibilidade, à inclusão e aos Estudos Surdos, sob diferentes perspectivas e metodologias. Ao disponibilizar essas produções em formato de e-book, a obra pretende ampliar sua divulgação, incentivar novas pesquisas e fortalecer o compromisso com uma educação inclusiva, a valorização da diversidade e a promoção dos direitos linguísticos, culturais e educacionais da comunidade surda.