Artigo Científico

Conscientização ambiental e inclusão: a interseção entre sustentabilidade e comunidade surda no contexto socioambiental

Lucas Roberto Ramos, André Luiz de Souza Clique em um nome para ver as publicações do autor
Caderno Pedagógico 2024 PT (Português) ID libras.com.br #4244
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O ensaio examina as relações socioambientais no contexto das pessoas surdas, ressaltando a importância da inclusão de surdos e da Língua Brasileira de Sinais (Libras) nas discussões sobre sustentabilidade. A análise propõe que a interação social pode promover a conscientização ambiental, destacando que a participação ativa dos surdos em temas contemporâneos como o desenvolvimento sustentável gera resultados significativos. A pesquisa envolve a colaboração com educadores e profissionais da área ambiental, demonstrando a relevância de uma abordagem interdisciplinar para evitar a exclusão desse grupo. O estudo defende que metas claras devem ser estabelecidas para garantir a participação dos surdos em discussões ambientais, assegurando que suas vozes sejam ouvidas e que sua inclusão possa enriquecer o debate. Dessa forma, além de contribuir para uma sociedade mais inclusiva, a inserção dos surdos no contexto ambiental traz perspectivas novas e inovadoras, favorecendo uma maior conscientização e soluções mais abrangentes para os desafios da sustentabilidade.

Como citar este trabalho

RAMOS, Lucas Roberto; SOUZA, André Luiz de. Conscientização ambiental e inclusão: a interseção entre sustentabilidade e comunidade surda no contexto socioambiental. Caderno Pedagógico, 2024.

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