Dissertação de Mestrado
Consciência fonológica, conhecimento lexical e repetição de pseudosinais da LIBRAS em crianças surdas bilíngues: a influência da estimulação precoce.
Resumo
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Como citar este trabalho
ROLDãO, Michelle Mélo Gurjão. Consciência fonológica, conhecimento lexical e repetição de pseudosinais da LIBRAS em crianças surdas bilíngues: a influência da estimulação precoce.. LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas), 2025.
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