Artigo Científico

Acessibilidade em Ambientes de Aprendizagem por Projetos1: construção de espaços virtuais para inclusão digital e social de PNEEs.

RENOTE 2007 PT (Português) ID libras.com.br #202
1787158808_Acessibilidade_em_Ambientes_de_Aprendiza.pdf
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O Eduquito tem como proposta básica ser um ambiente virtual de inclusão digital/socialonde todos possam exercer sua cidadania em termos de convivência e desenvolvimento deprojetos colaborativos, em áreas de interesse comum. Como espaço virtual, constitui-se emum Ambiente de Aprendizagem por Projetos que oferece, além de recursos deacessibilidade a Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - PNEEs - , inúmerasferramentas de interação, produção, reflexão, gerenciamento e desenvolvimento, asquais permitem atividades para motivar o processo de conversação dialógica, decriatividade e crescimento individual e coletivo, numa dinâmica detrocas/colaboração/cooperação.

Como citar este trabalho

SANTAROSA, Lucila Maria Costi; PASSERINO, Liliana María; BASSO, Lourenço de Oliveira; DIAS, Cristiani de Oliveira. Acessibilidade em Ambientes de Aprendizagem por Projetos1: construção de espaços virtuais para inclusão digital e social de PNEEs.. RENOTE, 2007.

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