A Utilização do Aplicativo VLIBRAS Como Forma de Ensino e Aprendizagem para Alunos Surdos

Devido ao desafio encontrado de se ensinar a ciencia de maneira geral, mas principalmente a Fisica, varias metodologias e tecnologias surgem como uma alternativa de sanar tais problemas. Dessa forma, este trabalho procurou identificar as adversidades e a importância da Lingua Brasileira de Sinais para a comunidade surda. Assim, foi feita uma pesquisa de carater qualitativo com uma pessoa deficiente auditiva, onde esta utilizou da plataforma do Ministerio da Comunicacao, chamado V-Libras. Todo o processo foi acompanhado por um interprete conhecido e foi totalmente documentado. Apos as atividades e o tratamento dos dados, pode-se observar as desvantagens da plataforma e as dificuldades nao latentes a quem ouve e desse modo este trabalho procura evidenciar tais problemas para que este aplicativo possa ser melhorado para um bom uso da comunidade surda.