A língua brasileira de sinais na educação de surdos: língua de instrução e disciplina curricular
Resumo
AGRADECIMENTOSA realização deste projeto de vida só foi possível devido ao apoio que tive durante toda esta caminhada, que apesar de árdua fez crescer belos frutos.Agradeço primeiramente a Deus o grande responsável pela minha vida, a quem recorri em diversos momentos para pedir, agradecer ou simplesmente conversar.À Nossa Senhora que por meio da oração acalmou muitas vezes este coração aflito.Aos meus pais, Márcio e Ana Lúcia, que são minha vida, meu exemplo de força e persistência.Aqueles que me incentivaram, seguraram minha mão durante todo o processo e que me deram sempre razões para continuar.Sem o apoio, a confiança e o amor deles, nada disso seria possível.Aos meus irmãos, Fernando e Rafaela, meus grandes amigos, que estiveram ao meu lado em todos os momentos, que me apoiaram, acreditaram em meu potencial e sempre me impulsionaram a seguir em frente.Ao meu sobrinho Pedro que transformou minha forma de ver o mundo, colocando um toque de cor em minha vida.À minha madrinha, Lígia, que sempre será meu apoio, minha segunda mãe, minha fonte de inspiração.Um modelo a ser seguido e admirado.À minha avó Maria Ignez que acompanhou cada etapa do processo de escrita, com palavras de incentivo e orações, e que foi a primeira a ler este trabalho.À minha tia Regina que esteve ao meu lado e rezou muito para que tudo acontecesse da melhor maneira possível.À minha orientadora, Profa.Dra.Cássia Geciauskas Sofiato, que esteve ao meu lado em todo o processo, permitindo com que eu alçasse voos que sozinha não conseguiria.Obrigada pelo conhecimento compartilhado.À Profa.Dra.Cláudia Valentina Assumpção Galian que contribuiu significativamente para os redirecionamentos deste trabalho durante o exame de qualificação, que esteve presente durante grande parte do processo de elaboração desta dissertação e que foi membro suplente da banca de defesa.À Profa.Dra.Zilda Maria Giosuelli por seu profissionalismo e competência ao dar suas impress?...
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