A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA SURDA EM ESCOLA BILÍNGUE: UM ESTUDO DE CASO EM PORTO ALEGRE

Considerando a indiscutivel importância de disseminar informacoes sobre o processo de ensino-aprendizagem dos sujeitos Surdos, de forma a exaltar o carater fundamental das escolas de educacao bilingue para esse publico, as quais oportunizam o ensino da lingua de sinais em primeiro lugar e depois o ensino da lingua majoritaria do pais em modalidade escrita, o presente trabalho trata da apresentacao de um projeto de pesquisa que tem como proposito estudar a aprendizagem da crianca surda em uma escola bilingue, especificamente durante o processo de escolarizacao na Educacao Infantil, pois esse e o periodo em que a linguagem na crianca ainda esta em fase de desenvolvimento, alem de apresentar a eficacia do bilinguismo como proposta educacional e apontar a forma como acontece a alfabetizacao em Lingua Brasileira de Sinais (Libras), destacando os recursos mais aplicados e os aspectos envolvidos nesse estagio e proporcionar uma reflexao sobre o ensino da Libras como primeira lingua. O objetivo principal do estudo sera investigar o processo de alfabetizacao das criancas surdas em sua lingua materna (a Libras), levando em consideracao a probabilidade de turmas hibridas, com criancas que ja utilizam a lingua de sinais e outras que iniciarao esse processo dentro da escola, havendo uma possivel diferenca de aplicacao de recursos, que contribuirao para o levantamento dos metodos descobertos. Os dados serao obtidos atraves de observacao de campo em uma escola especial para surdos da rede de ensino privada de Porto Alegre/RS, de forma com que se possa conhecer a realidade desse contexto de ensino-aprendizagem. Alem disso, estima-se realizar uma pesquisa de carater exploratorio a partir de entrevistas com profissionais docentes que atuam nesse espaco educacional, a fim de descobrir os metodos de ensino mais utilizados e estrategias pedagogicas empregadas e, possivelmente, pensar em materiais de ensino mais adequados a esse contexto escolar. A expectativa e que seja possivel extrai...