Novidade

Mais de 5.761 pesquisas sobre Libras/Surdez em um só acervo

Um levantamento sistemático da produção acadêmica sobre Libras, surdez e educação bilíngue, com metodologia definida, coleta semanal e base de dados citável. Feito para quem ensina, interpreta, estuda ou pesquisa.

5.761 trabalhos acadêmicos
1.033 veículos científicos
866 teses e dissertações
26 anos de cobertura (2000 a 2026)

Pesquisar

Id Tipo Título e autoria Fonte Ano Ação
181 Artigo Aquisição da Escrita de Sinais por Crianças Surdas através de Ambientes Digitais RENOTE 2007 Abrir
180 Artigo Composicionalidade semântica em Libras: fronteiras e encaixes OpenAlex / Repositório Aberto 2007 Abrir
179 Artigo Aspectos da comunicação da enfermeira com o deficiente auditivo Redalyc (Universidad Autónoma del Estado de México) 2007 Abrir
178 Artigo Aspectos da comunicação da enfermeira com o deficiente auditivo Revista da Escola de Enfermagem da USP 2007 Abrir
177 Dissert. F-LIBRAS - Ambiente Integrado de Ensino-Aprendizagem para Língua Brasileira de Sinais OpenAlex / Repositório Aberto 2007 Abrir
176 Artigo A leitura em segunda língua: práticas de linguagem constitutivas da(s) subjetividade(s) de um grupo de surdos adultos Cadernos CEDES 2006 Abrir
175 Artigo Sistema Tradutor de Textos em Português para Libras numa Rede Interna OpenAlex / Repositório Aberto 2006 Abrir
174 Artigo Projeto TLibras Digital: Tradutor Português x Libras LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) 2006 Abrir
173 Dissert. Description of the phonetic-phonological units of Brazilian Sign Language (LIBRAS) LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) 2006 Abrir
172 Artigo A Atuação do Assistente Educacional em Libras LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) 2006 Abrir
171 Artigo Habilidades de leitura de pré-escolares deficientes auditivos: letramento emergente Paidéia (Ribeirão Preto) 2006 Abrir
170 Artigo Libras IV LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) 2006 Abrir
169 Artigo Libras III LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) 2006 Abrir
168 Artigo A Libras por Escrito LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) 2006 Abrir
167 Artigo Libras é Reconhecida OpenAlex / Repositório Aberto 2006 Abrir
166 Artigo A inserção do aluno surdo no ensino regular: visão de um grupo de professores do Estado do Paraná Revista Brasileira de Educação Especial 2006 Abrir
165 Artigo AS NECESSIDADES DE SAÚDE NO MUNDO DO SILÊNCIO: UM DIÁLOGO COM OS SURDOS Revista Eletrônica de Enfermagem 2006 Abrir
164 Artigo Pensamento e linguagem: a língua de sinais na resolução de problemas Psicologia Reflexão e Crítica 2006 Abrir
163 Artigo A SURDEZ, O SURDO E SEU DISCURSO Revista Eletrônica de Enfermagem 2006 Abrir
162 Dissert. O aluno surdo no ensino médio da escola pública: o professor fluente em libras atuando como intérprete Americanae (AECID Library) 2006 Abrir
161 Artigo Lei de Libras nº 10.436/2002 e sua Regulamentação: Decreto 5.626/2005 OpenAlex / Repositório Aberto 2006 Abrir
160 Artigo AGENTE VIRTUAL CONHECEDOR DA LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS, LIBRAS DE AJUDA NO ENSINO A PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS Anais do Workshop de Informática na Escola 2006 Abrir
159 Artigo Políticas Linguísticas o Impacto do Decreto 5626 para os Surdos Brasileiros Revista Espaço 2006 Abrir
158 Dissert. Um olho no professor surdo e outro na caneta OpenAlex / Repositório Aberto 2006 Abrir
157 Artigo Sistema de Animação de Humanos Virtuais Voltado para o Ensino de Libras OpenAlex / Repositório Aberto 2006 Abrir
156 Artigo A semântica como negociação dos significados em Libras Trabalhos em Linguística Aplicada 2006 Abrir
155 Dissert. Descrição fonético-fonológica dos sinais da língua de sinais brasileira (LIBRAS) OpenAlex / Repositório Aberto 2006 Abrir
154 Artigo Políticas públicas para a Inserção da Libras na Educação de Surdos Revista Espaço 2006 Abrir
153 Artigo Estudantes surdos no ensino superior: reflexões sobre a inclusão Cadernos de Pesquisa 2010 Abrir
152 Artigo Blogs de adolescentes surdos: escrita e construção de sentido Psicologia Escolar e Educacional 2010 Abrir

Panorama da pesquisa

Distribuição por tipo de trabalho, volume publicado ano a ano e pesquisadores com maior número de trabalhos no acervo.

Tipo de trabalho

Distribuição do acervo catalogado.
Artigo de periódico 3.091 · 53,7%
Outros formatos 1.048 · 18,2%
Dissertação e tese 866 · 15%
Capítulo de livro 408 · 7,1%
Trabalho em anais 261 · 4,5%
Livro 75 · 1,3%
Preprint 12 · 0,2%
Classificação herdada da base de origem: teses e dissertações não são distinguidas.

Estudos por ano

Quantidade de trabalhos publicados em cada ano, segundo o acervo.
2000: 9 trabalho(s) 2001: 11 trabalho(s) 2002: 14 trabalho(s) 2003: 9 trabalho(s) 2004: 30 trabalho(s) 2005: 23 trabalho(s) 2006: 50 trabalho(s) 2007: 34 trabalho(s) 2008: 47 trabalho(s) 2009: 63 trabalho(s) 2010: 60 trabalho(s) 2011: 81 trabalho(s) 2012: 82 trabalho(s) 2013: 95 trabalho(s) 2014: 48 trabalho(s) 2015: 47 trabalho(s) 2016: 99 trabalho(s) 2017: 197 trabalho(s) 2018: 531 trabalho(s) 2019: 495 trabalho(s) 2020: 385 trabalho(s) 2021: 715 trabalho(s) 2022: 580 trabalho(s) 2023: 442 trabalho(s) 2024: 837 trabalho(s) 2025: 634 trabalho(s) 2026: 143 trabalho(s) 2000 2026
Pico em 2024, com 837 trabalhos 2000 a 2026
Jornada Interativa

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Etapa 1 de 6 Artigo Científico · 2019

O que a Libras tem de língua : uma introdução sociolinguística

QUADROS, Ronice Müller de · Cadernos de Tradução
Trecho-chave de síntese : "A língua de sinais brasileira não é mero recurso gestual substitutivo da fala, mas um sistema linguístico autônomo com gramática e estrutura sintática próprias."

Quer ajuda para escolher o tema do seu estudo?

Coloque dois temas lado a lado e veja qual tem mais produção, qual cresce mais rápido e onde ainda há espaço para pesquisa nova.

863trabalhos
2002primeiro registro
+1227%última década
Ver estes trabalhos
VS
383trabalhos
2002primeiro registro
+779%última década
Ver estes trabalhos

Contagem feita no acervo a partir de palavras-chave de cada tema. "Última década" compara os últimos dez anos com os dez anteriores.

Como este acervo é construído

O acervo é montado em quatro etapas, e nenhuma delas depende de indicação espontânea: o que está publicado aqui passou por todas.

  1. Coleta semanal. Um processo automático consulta a API da base OpenAlex, que indexa repositórios institucionais brasileiros e portais de periódicos de acesso aberto, com filtro de idioma português e recortes por ano de publicação.
  2. Remoção de duplicados. Cada registro recebe uma assinatura única derivada do endereço de origem. Quando a mesma publicação reaparece em outra varredura, ela é descartada em vez de gerar um segundo registro.
  3. Normalização dos metadados. Título, autoria, resumo, veículo, ano, idioma, DOI e palavras-chave são padronizados, e cada trabalho é enquadrado em um tipo: artigo, dissertação, tese, livro, TCC, apostila ou legislação.
  4. Triagem manual. Todo registro coletado entra como pendente e fica invisível no site. Um revisor confere metadados e link de origem e decide entre publicar ou descartar. Só o que é publicado aparece na busca.

Entram trabalhos com autoria identificada, publicados entre 2000 e 2026, que tratem de língua de sinais, surdez ou comunidade surda no contexto brasileiro.

Pesquisar no acervo

Limites

  • Trabalhos sem versão digital não estão contabilizados.
  • A coleta filtra publicações declaradas como português na fonte. Como esse metadado nem sempre é preciso, há trabalhos em outros idiomas no acervo, e a produção brasileira publicada fora do português está sub-representada.
  • Os metadados vêm da fonte de origem e nem sempre estão completos.
  • A remoção de duplicados usa o endereço de origem, então a mesma publicação depositada em dois repositórios pode aparecer duas vezes.
  • Os rankings medem volume de publicação, nunca qualidade ou impacto individual.

Agregar não é endossar. O Libras.com.br reúne e organiza trabalhos publicados por terceiros e não avalia o mérito científico, a metodologia ou as conclusões de nenhum deles. A presença de uma publicação no acervo não significa concordância, recomendação ou chancela: significa apenas que ela trata do tema e teve seus metadados conferidos. A responsabilidade pelo conteúdo é integralmente dos autores e do veículo de publicação original.

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