O RECONTAR DO SUJEITO SURDO: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICA

Este e uma pesquisa realizada em parceria com professores de Libras de rede estadual de Educacao do Maranhao, no qual  se pesquisou a apropriacao da Lingua Brasileira de Sinais por meio de contacao de historias a alunos do primeiro ano do Ensino Medio, na faixa etaria de quinze e dezesseis anos, do Centro de Ensino Prof. Luiz Rego, uma instituicao de ensino Estadual inclusivo do Estado do Maranhao, objetivando viabilizar a aquisicao da lingua por meio do brincar, criar e imaginar com as historias, vistas como aliadas na superacao das dificuldades e barreiras enfrentadas pelos surdos no ensino-aprendizagem, bem como promover a aquisicao de vocabulario atraves da lingua de sinais, estimular a criatividade e imaginacao para a criacao de historias; apropriar-se do uso de classificadores.